ИДЕНТИТЕТ ШКОЛЕ

Учимо за живот и живот учи нас

Средња школа „Драгачево“ прва је и једина средња школа у нашој општини. Основана је давне 1958. године као школа ученика у привреди. Садашња школа у Гучи саграђена је 1977. године. Исте године основано је и издвојено одељење у Лучанима, а 1984. године издвојено одељење почело је са радом у садашњој згради школе у Лучанима. Основни циљ наше школе тада, а и данас јесте допринос свеопштем напретку и развоју Драгачева. Посебан удео наша школа дала је у оспособљавању стручних кадрова за потребе привреде и можемо слободно рећи да представља окосницу у друштвеном и културном развитку наше општине.

Школа се данас не може похвалити великим бројем ученика. Сведоци смо сталног одлива становништва из Драгачева, што се неминовно одразило и на број ученика у школи. Руководство школе је добром кампањом и организационим способностима успело да задржи 4 образовна профила (гимназија – општи тип, финансијско-рачуноводствени техничар, хемијско-фармацеутски техничар и бравар-заваривач) и да обезбеди средства за реконструкцију школе, радионице и школског дворишта како бисмо се прилагодили новим условима рада.

Учи, расти, оствари своје снове

Основне карактеристике рада наше школе су:

• Оспособљавање ученика за различита занимања уз развијање међупредметних компетенција које их припремају за активно учешће у друштву и целоживотно учење
• Образовна понуда прилагођава се потребама социјалних партнера и тржишта рада, као и интересовањима ученика
• Брижљиво неговање наставног кадра, спој искуства и младости (стручна заступљеност наставе из скоро свих предмета), а већина наставника су бивши ученици Школе
• Опремљеност школе савременим информатичким наставним средствима за све образовне профиле
• Добра сарадња са локалним предузећима у којима се обавља практична настава и учење кроз рад, могућност стипендирања најбољих ученика
• Изузетна сарадња са локалном заједницом, обезбеђен превоз за ученике на територији Општине
• Рад у једној смени
• Малобројна одељења која омогућавају боље услове за рад и индивидуални напредак сваког ученика
• Разноврсност ваннаставних активности и постигнути резултати у раду који доприносе подизању угледа школе, успеху ученика на пријемним испитима
• Носилац културних и спортских дешавања, предузетничког образовања, иницијатор промовисања талентованих ученика у Општини
• Еко школа
• Примена савремених метода и различичитих облика рада утиче на формирање личности наших ученика, уз развијање функционалних знања, способности и критичког мишљења и подстицање индивидуалности и  креативности

Различити путеви – заједнички циљ

Наша жеља и визија јесте да Средња школа „Драгачево“ постане модеран центар гимназијског и средњег стручног образовања. Због тога велику пажњу посвећујемо условима у којима наши ученици уче и стичу нова знања. Поносни смо на нашу дугогодишњу сарадњу са Немачком организацијом за међународну сарадњу (ГИЗ), који су донирали опрему за опремање кабинета у којима се изводи практична настава (такозвани биро), а ГИЗ је опремио и школску радионицу у којој се изводи практична настава за смер бравар-заваривач. Блиско сарађујемо са Европским покретом у Србији, учествујемо у њиховим пројектима преко којих се стручно усавршавају и ученици и наставници школе. Поред редовне наставе ученици наше школе се уз помоћ и подршку предметних наставника припремају и учествују на различитим такмичењима, а у ваннаставним активностима показују велико интересовање за рад у историјској, спортској, драмској, рецитаторској, литерарној, предузетничкој, хемијској, филозофској, литургијској, библиотечкој и шаховској секцији. Наши најбољи ученици и освајачи републичких награда полазници су Петнице из различитих области.

Из свега наведеног може се закључити да СШ „Драгачево“  прати савремене токове у области образовања, да смо спремни на прилагођавање потребама заједнице у којој живимо и да наши наставници стално напредују и усавршавају своја знања. Трудимо се да будемо квалитетна и сигурна школа, блиска животу, која чува традиционалне вредности краја у коме живимо, која васпитава и образује децу, учи их да се труде и да дају свој максимум, а све у условима међусобног уважавања и поштовања.