Дана 30. марта је у препуном кабинету за историју, у термину шестог и седмог часа, одржана друга по реду дебата коју организују ученици наше школе.

Дебата је реализована кроз часове верске наставе, у оквиру наставне теме ,,Хришћанство и савремено доба". Циљ дебате јесте развијање критичког размишљања код ученика, подстицање на истраживачки рад и самостално стицање знања, као и схватање значаја вођења дијалога.​

Наши ученици су укрстили аргументе о једној у последње време веома актуелној теми, а то је брак. Одговорили су на питање да ли је ,,потпис на папиру" неопходан за суживот двоје партнера. Ова дебата је њихов самостални рад и ученици су подстакнути да развијају слободу мишљења.

Подељени су у два тима: афирмативни и негативни.​

Афирмативни тим је заступао становиште да треба неговати брак као институцију, док је негативни тим истицао предности ванбрачне заједнице у односу на брак.

Након формалног дела дебате, отворена је неформална дискусија, у којој су ученици одговарали на питања публике и додатно међусобно дискутовали. Неформални део дебате је био посебно турбулентан, а ученици су срчано бранили своје ставове.

На крају, наше судије, школски педагог Бојана Перовић и професор филозофије Ђулијано Ђулић су прогласили победнике, а то је био негативни тим. Наше судије су изнеле становиште да је негативни тим имао доследнију аргументацију, као и јасније формулисане ставове. Похваљени су сви ученици за труд и ангажовање, као и за вештине одбране става.